39
Kāpēc šī tēma ir
nepieciešama?
Iesaistot bērnus mācību
procesa organizēšanā
un ļaujot viņiem pašiem
izvēlēties iemīļotu sarunas
tēmu, spēli vai uzdevumu,
viņu pašapziņa,
līdzatbildība un mācīšanās
efektivitāte būtiski pieaug.
Šī ir arī laba iespēja
pārbaudīt, vai viss ir labi
apgūts, un «aizpildīt
robus».
Ievēro:
Svarīgi ir konsekventi
ievērot Satiksmes
Direktoru sarakstu, pēc
kura ikviens var zināt, kurš
ir nākamais, un var būt
drošs, ka pienāks arī viņa
kārta.
SATIKSMES DIREKTORS
Tad, kad visas līdz šim apskatītās tēmas ir pilnībā apgūtas, var
ķerties pie šīs spēles. Tā ir visa līdz šim darītā apkopojums un
atkārtojums.
Šo spēli spēlē pēc kārtas tik dienas, cik grupā ir dalībnieku. Katru
dienu viens no viņiem ir Satiksmes Direktors (piemēram, ja grupā
ir 16 bērni, šo spēli spēlēs 16 dienas).
Vispirms vienojas, kādā secībā katrs bērns varēs būt Satiksmes
Direktors (piemēram, izlozējot, izspēlējot kādu citu spēli, vienkārši
pēc auguma vai alfabēta) un sastāda sarakstu un noliek to labi
redzamā vietā. Saskaņā ar šo sarakstu tad bērni varēs viens pēc
otra ieņemt šo svarīgo posteni.
Tas, kurš ir Satiksmes Direktors, var izvēlēties, kuras no spēlēm,
kas spēlētas, mācoties par satiksmes drošību, šodien spēlēt. Ja
attiecīgajai spēlei nepieciešams, viņš arī piešķirs citiem lomas
(policists, satiksmes regulētājs, transportlīdzekļa vadītājs) un
noteiks dalījumu komandās.
Vienā nodarbībā var apvienot dažādas spēles un vingrinājumus:
«Ceļš uz mājām»,
«Uzmanies»,
«Pietura»,
«Luksofors»,
«Gājēju pāreja»,
«Uzmini zīmi»,
«Dārgumu paslēpes».
